回憶版·僅供參考

　　三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

　　33.【題干】荷馬史詩

　　【答案】（1）荷馬史詩包括《伊利品紀》和《奧德修紀》。

　　（2）是古希臘最早的兩部史詩，相傳由詩人荷馬所作，故稱荷馬史詩。

　　【考點】西方-古代文學-荷馬史詩

　　34.【題干】文藝復興

　　【答案】（1）14-16世紀先后發生在歐洲許多國家的一場資產階級思想文化運動，起源于意大利。

　　（2）文藝復興的指導思想是人文主義。文藝復興的實質是反對封建制度和宗教勢力，建立適應資本主義生產關系和資產階級需要的新思想新文化。

　　（3）代表作家作品有莎士比亞的《哈姆雷特》等。

　　【考點】西方-文藝復興時期文學-概述

　　35.【題干】“多余人”

　　【答案】（1）19世紀俄國文學中貴族知識分子的一種典型。

　　（2）具有較高文化修養，接受啟蒙思想影響，厭倦上流社會生活，但又無所作為。

　　（3）代表人物，奧涅金。

　　【考點】西方-19世紀文學（一）-普希金

　　36.【題干】“人物再現法”

　　【答案】（1）是巴爾扎克的一種創作手法，在《人間喜劇》不同的小說中人物反復出現。

　　（2）以表現他們的性格發展和不同生活階段，最后形成這個人物的整體形象。

　　（3）這種手法能使各種作品聯結起來，也使《人間喜劇》形成一個藝術整體，

　　【考點】西方-19世紀文學（二）-巴爾扎克

　　37.【題干】夏目漱石

　　【答案】（1）夏目漱石是日本近代文學史上最杰出的代表作家之一.

　　（2）以解剖人生的深途目光、獨特的寫作風格和技巧，創造了偉大的漱石文學，拓寬了日本近代文學的表現領域，對日本后世文學產生了很大的影響。

　　（3）長篇諷刺小說《我是貓》發表于1905年，為他贏得了不朽的文名。

　　【考點】公共政策的評估與監控--公共政策評估的作用、主體與類型

　　四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

　　38.【題干】簡析浮士德的人物形象。

　　【答案】（1）是歌德代表作《浮士德》的主人公。《浮士德》通過主人公在人生道路上所經歷的的五個階段，即知識悲劇、生活悲劇、政治悲劇、美的悲劇和事業悲劇的追求，集中展示了浮士德形象所具有的性格特點。

　　（2）浮士德形象表現出的這種“靈”與“肉”的矛盾，非常鮮明地體現了普通人所具有的兩重性特征，實質上也是人類自身復雜性的體現，可見，浮士德首先是普通人類的代表。但是浮士德在賭賽中獲勝，以及靈魂的得救，主要是由于他不懈奮斗的精神。這種自強不息、積極進取、勇于探索的精神，就是所謂的浮士德精神。

　　（3）浮士德是一種自強不息、積極進取、勇于探索精神的代表，是一個自強不息的探索者形象。歌德對浮士德人生經歷的描寫，實際上是對自文藝復興以來至啟蒙運動時期歐洲歷史的概括，因而，浮士德又是處在上升時期的歐洲資產階級優秀知識分子形象的概括。

　　【考點】西方-18世紀文學-歌德

　　39.【題干】簡析薩特《墻》自由劇的主題。

　　【答案】（1）薩特的《墻》所要關注的是主人公們透過自己的死亡所看到的荒謬性質

　　（2）“自由選擇”的主題，“我”終于發現，生與死之間就如一“墻”之隔，“我”

　　獲得了自由，其實并不是本意，卻成了“我”自由選擇的結果。（3）“墻”在這里是一個重要的象征，表明存在的無法逃避。

　　【考點】西方文學-20世紀文學（二）-薩特

　　40.【題干】簡析《吉植伽利》的主要內容。

　　【答案】（1）《吉檀迦利》是印度語“奉獻”的意思。

　　（2）這部優秀的宗教抒情詩集，基于詩人宗教哲學的泛神論思想，詩人通過對，神的禮贊，表達了美好的生活理想。

　　（3）詩人歌頌了具有悠久優秀文化的祖國大好河山，表現了自己的愛國熱憂。詩中還熱情描寫了祖國那些愛和平，愛民主的勞動人民，流露出“泛愛”的人道主義理想。

　　【考點】東方-近代文學-泰戈爾

深圳自考助學報名預約

請選擇您的報考層次 大專 本科 專本套讀

提交報名信息 重置信息

我已閱讀并同意《用戶隱私條款》

個人信息授權與保護聲明

關閉

鑒于網絡的特性，本網站將無可避免地與您產生直接或間接的互動關系，故特此說明本網站對用戶個人信息所采取的收集、使用和保護政策，請您務必仔細閱讀：

信息收集范圍

我們根據合法、正當、必要的原則，僅收集為您提供服務所必要的信息。包括：

1、您在使用我們服務時主動提供的信息

(2)您通過電話咨詢方式提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(3)您在使用網上咨詢服務所提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(4)您參與我們線上活動時填寫的調查問卷中可能包含您的姓名、電話、地址等信息。

我們的部分服務可能需要您提供特定的個人敏感信息來實現特定功能。

若您選擇不提供該類信息，則可能無法正常使用服務中的特定功能，但不影響您使用服務中的其他功能。

若您主動提供您的個人敏感信息，即表示您同意我們按本政策所述目的和方式來處理您的個人敏感信息。

本次報名數據服務由本網站提供，本網站不承擔由于內容的不一致性所引起的一切爭議和法律責任，報名結果以最終輔導報名系統為準。

信息使用用途

我們嚴格遵守法律法規的規定及與用戶的約定，將收集的信息用于以下用途。若我們超出以下用途使用您的信息，我們將再次向您進行說明，并征得您的同意。

1、通過微信、電話形式建立溝通，向您提供學歷咨詢服務。

2、滿足您的個性化需求。例如，學歷途徑規劃、學歷評估等。

3、項目開發和服務優化。例如，通過您的咨詢問題及服務過程中您的建議等，優化我們的服務。

4、向您推薦您可能感興趣的學校、資訊等。

5、學校推薦。例如，我們會根據您的具體要求以您所具備的條件向您推薦合適的院校。

為了讓您有更好的體驗、改善我們的服務或經您同意的其他用途，在符合相關法律法規的前提下，我們可能將通過某些服務所收集的信息用于我們的其他服務。例如，將您在使用我們某項服務時的信息，用于另一項服務中向您展示個性化的內容或廣告、用于用戶研究分析與統計等服務。

信息保護

我們僅在本《隱私政策》所述目的所必需的期間和法律法規要求的時限內保留您的個人信息。

本網站將對您所提供的資料進行嚴格的管理及保護，本網站將使用相應的技術，防止您的個人資料丟失、被盜用或遭篡改。

當政府機關依照法定程序要求本網站披露個人資料時，本網站將根據執法單位之要求或為公共安全之目的提供個人資料。在此情況下之任何披露，本網站均得免責。

由于您將用戶密碼告知他人或與他人共享注冊帳戶，由此導致的任何個人資料泄露。任何由于計算機問題、黑客政擊、計算機病毒侵入或發作、因政府管制而造成的暫時性關閉等影響網絡正常經營之不可抗力而造成的個人資料泄露、丟失、被盜用或被篡改情況時本網站亦毋需承擔任何責任。

未成年人保護

本網站將建立和維持一合理的程序，以保護未成年人個人資料的保密性及安全性。本網站鄭重聲明：任何16歲以下的未成年人參加網上活動應事先得到家長或其法定監護人的可經查證的同意。若您是未成年人的監護人，當您對您所監護的未成年人的個人信息有相關疑問時，請通過與我們聯系。

適用范圍

我們的所有服務均適用本政策。但某些服務有其特定的隱私指引/聲明，該特定隱私指引/聲明更具體地說明我們在該服務中如何處理您的信息。如本政策與特定服務的隱私指引/聲明有不一致之處，請以該特定隱私指引/聲明為準。

您必須完全同意以上協議才能使用本網站的在線報名服務。